Přípravy na Velikonoční koncert. Moravská filharmonie uvede Rossiniho jediné sakrální dílo
Před velikonočními svátky nabídne program Moravské filharmonie Olomouc duchovní skladbu Stabat Mater od Gioachina Rossiniho. Na koncertě se na jednom pódiu setkají filharmonici, Akademický sbor Žerotín, sbor Moravského divadla Olomouc a sólisté.
Tímto uvedením chtěla dramaturgyně Ivana Kalina Tabak ukázat Rossiniho v jiném světle. Jedná se totiž o jediné sakrální dílo tohoto operního skladatele.
„Stabat Mater neboli Stála matka bolestná je prvním veršem ze středověkého církevního hymnu líčícího bolest Panny Marie pod Kristovým křížem,“ popisuje. Dodává navíc, že se autor do této kompozice pustil až v době, kdy už se stáhl ze světa divadla a přestal opery psát.
Těch emocí je tam celá řada, od mysteriózních tajemných ploch po krásné nebeské detaily.
Jakub Klecker, dirigent
Atmosféra duchovního díla je velmi specifická. „Těch emocí je tam celá řada, od mysteriózních tajemných ploch po krásné nebeské detaily, které svým způsobem povznáší nás interprety i posluchače,“ popisuje dirigent Jakub Klecker.
Aby se tuto náladu podařilo přenést i na publikum, je podle něj nezbytné ztotožnění se s dirigentovým záměrem. Zároveň ale dodává, že jde o společnou práci a neustálý dialog s hudebníky.
Přestože jsou pěvecké party v latině, posluchači se podle sbormistra Michaela Dvořáka nemusí obávat jazykové bariéry.
„Hudba je natolik sugestivní, že textu rozumět nemusíme, důležitá je spíše znalost elementární nálady. Já osobně si myslím, že je to zvukomalba pláče, který se ve skladbě neustále opakuje, a tento pláč může mít mnoho podob,“ dodává sbormistr.
Velikonoční koncert se koná ve čtvrtek 2. dubna od 19:00 v sále Reduta.
Autorka: Jana Zbořilová
Nejposlouchanější
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka
Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.
